| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )窗含西岭千秋雪,________ ( 2 )不知细叶谁裁出,________ ( 3 )野火烧不尽,________ ( 4 )毕竟西湖六月中,________ ( 5 )秋处露秋寒霜降,________ |
| 2、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 1、 | 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 2、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 1、 | 我会填 “密”共______画，第2画是______。 “育”共______画，音序是______。 |
| 2、 | 我会把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )①四________八________ ②________空________洗 ③自言________ ④恋恋________ ⑤华夏________ ⑥勃勃________ ( 2 )从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）①夕阳西下，我们________地离开了黄山风景区。 ②来自________的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 |
| 3、 | 连一连。 一间______ 一条______ 一个______ 一片______ 响亮的______ 茧屋 |
| 4、 | 课文《彩色的梦》感知。 “我”是一个小画家，“我”在白纸上画了______色的草坪，______色的野花，______色的天空，森林里有______、______和______。 |
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
( 1 )从文中找出描写颜色的词( 2 )找出描写美好春光的句子写下来。( 3 )“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了（ ）的修辞方法。A: 夸张 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
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