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2018年沈阳市东陵区南塔街小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、照样子,写一写。

2、把诗句补充完整
( 1 )________,拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________,二月春风似剪刀。
( 3 )野火烧不尽,________。
( 4 )接天莲叶无穷碧,________。
( 5 )________,一行白鹭上青天。
二、 连一连(分值:20分)
1、将下列搭配恰当的词语连起来。


2、连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、选字填空。

寺 侍 待

①小明在学校门口等______妈妈来接他。

②五台山上,有很多建筑风格迥异的______庙。

③在妈妈精心地服______下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。

2、读拼音,写词语。






fǎnɡ zhī


xiāo miè


biān zhī


zhī bù


zēn me


______


______


______


______


______


3、读拼音,写词语。



wēn nuǎn

jǐng sè

gōng jù

hǎo xiàng

______

______

______

______


4、

结合诗句的意思,理解下列词语。

鸣:______ 窗含:______ 泊:______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

有趣(qù)的动物语言


狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。

( 1 )短文介绍了________、________和________三种动物的语言。
( 2 )想一想,它们在说什么?

例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”

①猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“________”。

②狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“________”。

( 3 )狼为什么不追小兔?在文中用“________”画出相应的句子。
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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