| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。 |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 合理搭配（连线）
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| 2、 | 连线。 儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝 最是一年春好处______ 落花时节又逢君 日出江花红似火______ 笑问客从何处来 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )蜘蛛又________在网上。池塘里水________了，青蛙也________起来了。 ( 2 )晴天时，________会给我们指点方向；阴雨天时，________会给我们指点方向；夜晚，________会给我们指点方向。 |
| 2、 | 选词填空。 漂亮 美丽 ①玉溪是座______的城市 ②妹妹穿上了______的新衣服。 平静 安静 冷静 ③医院的病房里真______ ④大风大浪过去了，海面上非常______ 发明 发现 ⑤爱迪生______了电灯 突然 果然 ⑥天气预报说今天有雨，中午______下起了大雨 |
| 3、 | 把下面划线字的音节补充完整。 杜鹃（j______） 懊丧（s______） 荆棘（______í） 销售（x______） 建筑（______ù） 繁荣（f______） 传统（______ǒng） 炸酱（j______） 草坪（p______） 听懂（d______） 凶狠（x______） 免费（f______） 坦克（t______） 叼走（______iāo） 课桌（k______） 驮面（______uó） 稠稀（ch______） 稳固（w______） 研究（j______） 舞蹈（w______） 灌溉（g______） 栽树（z______） 拖地（t______） 粗糙（c______） 射日（sh______） |
| 4、 | 数笔画填空。 “荡”共______画，第5画是______，组词______。 “杏”共______画，第5画是______，组词______。 “柳”共______画，第3画是______，组词______。 “寻”共______画，最后1画是______，组词______。 |
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，仔细观察就能发现。
你看那天上的白云，就是大自然的语言。
白云飘得高高，明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家，出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——
一圈就是一岁，这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——
一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家：这儿有过冰川。
大自然的语言哪，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
( 1 )画线句子的意思是 。①蝌蚪水中游，是________来到人间。
②大雁南飞，是________就在眼前。
③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。
( 3 )怎样才能找到 “大自然的语言”？判断正误。①爱学习，不粗心大意。
②爱学习，爱写字，不随意乱跑。
( 4 )大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？①小蚂蚁搬家。 它在说：________。
②乌云布满天空。 它在说：________。
