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2018年邯郸市复兴区西小屯小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。

2、

默写古诗，并加上标点。

春 雨

______

二、 连一连(分值：20分)
1、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是
( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
2、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
三、 填空题(分值：10分)
1、针锋相对。（写出反义词）

①大树枝叶稠的一面是南方，______的一面是北方。

②白天的时候是看不见星星的，只有在______里才能看到。

③谦虚使人______，骄傲使人落后。

2、选择恰当的字填入句中。
( 1 )稠 稀

①枝叶________的一面是北方。

②枝叶________的一面是南方。

( 2 )压 垂 挂

①北极星永远高高地________在北方。

②满天的乌云，黑沉沉地________下来。

③一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。

3、看拼音，写词语。

jué de

fēn lèi

jiān kǔ

hài chóng

xīn nián

______

______

______

______

______

4、读句子，给关键词选择正确的解释。（填序号）

原来：①表示发现真实情况；②起初的，没有经过改变的。

( 1 )他还住在原来的地方。________
( 2 )我说夜里怎么这么冷，原来是下雪了。________
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
看图写话。

提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？

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