| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕 | ||||||||
| 2、 | 写出带有下列偏旁的字 火： 刂： |
| 1、 | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 读拼音，写词语。 ①当shì jiè______年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 ②它一直无法决定，只好 fǎn fǎn fù fù______，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺 ③那时候，生活就是这么 jiǎn dān______。 |
| 2、 | 组词。 世______ 界______ 复______ 式______ |
| 3、 | 我会填 ①奖：共______画，部首是 ______。 ②蜜：共______画，是 ______结构。 |
| 4、 | 写出与下划线词意思相近的词语。 ( 1 )大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。________ ( 2 )我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。________ ( 3 )我常常觉得喜鹊会跟我说话。________ |
宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
( 1 )解释划线的词。①田中有株 株：________
②兔走触株 走：________ 触：________
③因释其耒而守株 因：________ 释：________
④冀复得兔 冀：________
( 2 )为什么宋人不会再得到兔子？要求：①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图，各写一两句话。③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？
老狼请客
忄： 
灬： 
