| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 2、 | 按照课文《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。 ( 1 )小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着________的孩子，冒着________的细雨。瞧，那泥泞路上的________，就是他留下的________。 ( 2 )路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、 | 加偏旁，变新字再组词。 且______ ______ 原______ ______ 比______ ______ |
| 2、 | 连一连，组成新字。 府______ 束 日______ 夆 辛______ 肉 山______ 勿 口______ 屯 贝______ 㐱 火______ 贲 王______ 勾 |
| 3、 | 用“/”不正确的字。 ______（值 植）树 依______（峦 恋） ______（消 销）售 海______（峡 侠） 元______（宵 霄） ______（锋 峰）利 波______（纹 蚊） 神______（州 洲） |
| 4、 | 给下列划线的多音字注音。 扇风______ 测量 风扇 ______ 重量 ______ 摔倒 ______ 行走______ 似乎______ 磨坊 ______ 银行 ______ 似的______ 街坊 ______ |
聪明猴哥的烦恼
森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。
小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦……
可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。
这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。
“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。
( 1 )用“①②③……”的序号标出自然段。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。
什么事都没有做成。（一事无成）
①森林里，大家公认猴哥最聪明。
大家都认为。________
②小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。
用心。________
③聪明的猴哥整天待在家里。
从早到晚，成天。________
( 3 )根据短文内容连一连。画家 建筑师 医生 歌星
小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________
( 4 )“我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。①遇到难题只是找猴哥解决。
②小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。
③小动物们做的事情都很简单。
