| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )平时肯帮人，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 ( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。 ( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、 | 填一填。 ①当别人谢谢我的帮忙时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，______。” ②这学期，我学了不少古诗，知道《绝句》是唐代著名诗人______写的，这首诗的最后两句是______，______。 ③根据《二十四节气歌》填一填：“______，夏满芒夏暑相连。”我知道二十四节气中的第一个节气是______。 |
| 2、 | 我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。 例：普（谱）(曲谱) 式______ ______ 皮______ ______ 迷______ ______ |
| 3、 | 给下面的句子加上标点符号。 ①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______ ②你今天读书了吗 ______ |
| 4、 | 填空。 ( 1 )“案”读________，和这个字读音相同的字有________、________等。 ( 2 )“母”的笔顺是________，可以组词________、________等。 |
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
( 1 )根据解释选词语。（只填序号）①怜悯 ②小心翼翼
A非常谨慎，不敢疏忽。________
B对遭遇不幸的人表示同情。________
( 2 )“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？
