| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 宿新市徐公店 ______ ______，______ 。 ______，______ 。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 1、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 2、 | 把词语及其意思连线。 留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意；小心 |
| 1、 | 小猴学样。 ①黑沉沉 ______ ______ ______ ______ ②一(动)不(动) 一______不______ 一______不______ 一______不______ ③越(来)越(亮) 越______越______ 越______越______ 越______越______ |
| 2、 | 给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。 暴：______ ______、______ ______、______ ______ 此：______ ______、______ ______、______ ______ |
| 3、 | 按要求填空。 “踩”按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。 |
| 4、 | 例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈 形容悲伤——______ |
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的？
披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”
( 1 )联系上下文我知道“附和”的意思是________。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
