| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕 | ||||||||
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州,称中华。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 |
| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。![]() |
| 1、 | 读课文《笋芽儿》句子,回答问题。 笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着。 这句话是把______ 当作______ 来写,从词______ 可看出来。 |
| 2、 | 我会照样子写句子。 ①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______就______。 ②那么河水到底是深还是浅呢? ______是______还是______? ③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。 多美的公园!有______,有______,有______,有______。 ______!______。 |
| 3、 | 写出近义词 生—______ 遥—______ 落 —______ |
| 4、 | 根据课文内容,排列顺序:______ ①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ②笋芽儿被春雨叫醒了。 ③笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。 ④笋芽儿终于钻出了地面。 |
满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。忽然刮起大风,树枝乱摆。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗哗,哗哗,雨下起来了。雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。
( 1 )这段话主要写________的景象。( 2 )“渐渐地”近义词是________。( 3 )造句:……越来……越…________。