| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花，________雪中送炭。 ( 2 )若________，若饮食，________，勿生戚。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
| 1、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读课文《猴子种果树》填一填。 猴子先种了______树，听了______的话，拔掉______树，改种______树。又听了______的话，拔掉______树，改种______树。后来听了______的话，拔掉______树，改种______树。结果______。因为______。 |
| 2、 | 写出带有下列偏旁的字。 贝______、______、______、______ 火______、______、______、______ 灬______、______、______、______ 鸟______、______、______、______ |
| 3、 | 听一听，在横线上填上恰当的词语。 ①平平淡淡 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块______的糕，经过______人的劳动，才能摆在我们面前。” |
| 4、 | 认一认，连一连。 in ing 精______ 叮______ 拼______ 劲______ 坪______ 咛______ |
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语写下来。①烂泥淤积，不好走。________
②找，觅求。________
( 2 )按选文填空。________的孩子 ________的路上 ________的小路 ________的细雨
( 3 )朗读选文的时候语速要（ ）气球的妙用
