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2017年青岛四方小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。 ( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。 |
| 2、 | 默写古诗,并加上标点。 春 雨 ______ |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连 忠实的 院子 茂密的 道路 结实的 身体 聪明的 枝叶 严实的 向导 泥泞的 孩子 |
| 2、 | 连词成句。
①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 看拼音,写词语。
xìng yùn | pì gu | shǐ jìn | niǎo shǐ | gān jìng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、 | 读课文《阿德的梦》,排顺序。
______阿德大叫一声,从梦中醒来。 ______时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。 ______阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。 ______得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。 |
| 3、 | 比一比,再组词。
纹______ 文______ 景______ 京______ 像______ 象______ 菜______ 采______ |
| 4、 | 我会查字典。 ①“采”按音序查字法,可以先查大写字母______,再查音节______,给这个字加上个偏旁组成新字是______,再组成词语______。 ②“浓”是______结构,部首是______,除去部首还剩______画。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
( 1 )写出下列词语的近义词。
突然------________ 挺好-------________
( 2 )给下列句子换个说法,意思不变。
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
( 3 )在文中找出泥塘环境美好的句子。
( 4 )读了选文,你有什么收获?
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】与其 【第2空】不如 ( 2 )【第1空】衣服 【第2空】不如人 |
| 2、 | 【第1空】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 ②他在田边焦急地走来走去。 ③满天的乌云黑沉沉地压下来了。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】幸运 【第2空】屁股 【第3空】使劲 【第4空】鸟屎 【第5空】干净 |
| 2、 | 【第1空】4 【第2空】2 【第3空】1 【第4空】3 |
| 3、 | 【第1空】波纹 【第2空】文化 【第3空】景色 【第4空】北京 【第5空】好像 【第6空】大象 【第7空】白菜 【第8空】采花 |
| 4、 | 【第1空】C 【第2空】cǎi 【第3空】彩 【第4空】彩色 【第5空】左右 【第6空】氵 【第7空】6 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】忽然
【第2空】很好
( 2 )这么好的地方,自己住挺好的,不要卖掉了。
( 3 )有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
( 4 )优美的环境是勤劳的人用双手创造的。我也要做一个勤劳的人,为社会做出贡献。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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