2017年合肥市枞阳路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、

写出带有下列偏旁的字

火：忄：

刂：灬：

2、

请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

二、连一连(分值：20分)

1、	你认识下列鸟儿吗？连一连。
2、	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、	按样子写词语。休息休息（ABAB）______ ______ ______ 栩栩如生（AABC）______ ______ ______ 沉甸甸（ABB）______ ______ ______
2、	写出下列词语的反义词。来——______ 松——______ 高兴——______ 东——______ 出——______ 美丽——______
3、	连一连。宵九______云外陪______ 伴霄 ______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土
4、	课文回放。（不会写的字可用拼音代替） ①春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。 ②老师______满树盛开的______，那是我们的______，感谢您时时把我们______。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

( 1 )按要求写词语。

近义词：经常—________ 特别—________

反义词：经常—________ 特别—________

( 2 )第三自然段是围绕哪句话来写的？

( 3 )短文分别从________、________和________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

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1、	【第1空】安排安排【第2空】考虑考虑【第3空】表扬表扬【第4空】虎虎生威【第5空】恋恋不舍【第6空】井井有条【第7空】绿油油【第8空】红彤彤【第9空】白茫茫
2、	【第1空】去【第2空】紧【第3空】懊丧【第4空】西【第5空】入【第6空】丑陋
3、	【第1空】霄【第2空】伴【第3空】削【第4空】土【第5空】宵【第6空】钱
4、	【第1空】看【第2空】听【第3空】闻【第4空】触【第5空】—— 【第6空】花儿【第7空】笑脸【第8空】牵挂

1、	略
2、	略