| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读读写写。
| ||||||||||||||||
| 2、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 1、 | 读一读,连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 1、 | 写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 ①那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。______、______ ②我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。______ ③这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。______ |
| 2、 | 照样子,补充句子。 例:门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。 ①她看到小路上花朵簇簇。 她看到______小路上花朵簇簇。 ②小刺猬蹦啊跳啊。 小刺猬______蹦啊跳啊。 |
| 3、 | 认一认,连一连。 s sh 勺______ 竖______ 撒______ 撕______ 舒______ 扇______ |
| 4、 | 选一选,填一填。 珍 真 针 ______假 指南______ ______珠 植 直 值 ______树 ______得 ______线 艰 间 尖 笔______ ______苦 房______ 觉 决 绝 ______对 ______定 感______ |
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
( 1 )这篇短文共有________个自然段,第五自然段是________说的话。①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为( )
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
②小猴认为这个姑娘是能人,是因为( )
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
