| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 2、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。 |
| 1、 | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖 脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅 巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 2、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 1、 | 换偏旁，变新字，并组词。 随——______ ______ 细——______ ______ |
| 2、 | 按照课文内容填空 ①小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着______的孩子，冒着______的细雨。瞧，那泥泞路上的______，就是他留下的______。 ②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像______。 |
| 3、 | 结合古诗，理解下列词语。 遥：______ 川：______ 生：______ 疑：______ |
| 4、 | 多音字组词 扫 sǎo______ sào______ 扇 shàn______ shān______ |
重点段落品析。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
( 1 )给文中划线的字注音。________ | ________ | ________ |
野猪 | 受骗 | 借着 |
往常——________ 纳闷——________
( 3 )读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
