| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔
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| 2、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 1、 | 我会连。 小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
| 2、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 1、 | 读句子，选出正确的语气的词语。 ( 1 )我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。________ ( 2 )春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。________ |
| 2、 | 辨字组词。 株______ 珠______ 颈______ 项______ 待______ 侍______ 释______ 择______ |
| 3、 | 把下面错乱的句子按顺序排好。 ①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ②今天是第四小组做值日。 ③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。 ④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。 ⑤他们做得非常认真。 ⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面干干净净，桌椅摆得整整齐齐。______ |
| 4、 | 我会根据拼音写同音字。 ( 1 )yú：________树 ________快 金________ ( 2 )miáo：________写 ________准 禾________ ( 3 )zhǐ：地________ 脚________ 手________ ( 4 )zhànɡ：________篷 算________ 打________ |
从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是他铆(mǎo)足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”
“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
