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2017年南宁市西乡塘小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

2、背一背,填一填。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )窗含西岭________,门泊东吴________。
( 3 )________无闲田,________犹饿死。
二、 连一连(分值:20分)
1、连字成词。

2、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是
( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
三、 填空题(分值:10分)
1、造句。

①端详:______。

②懒洋洋:______。

2、读一读,在横线上填上划线词语的反义词。

①那时候,生活就是这么______,一点儿都不复杂。

②这个故事没有______,却有很多很多开头。

3、查字典填空。

①“母”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______。“母”的第三笔是______,可组词______、______。

②“匹”用部首查字法,应先查部首______,再查______画,读作______。跟“匹”的部首相同的字还有______。

4、日积月累。
( 1 )平时肯帮人,________。
( 2 )________,夏满芒夏暑相连。
( 3 )不知细叶谁裁出,________。
( 4 )按照时间顺序排列下面的节日。

端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概,然后回答问题。

①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,既害怕又孤独,伤心极了!可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴了起来。

③他看见了像彩虹果冻似的水母……

④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……

⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……

⑥他看见了像森林似的海草……

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来,他看见一群跟自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。

( 1 )读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。

害怕、________、________、________

( 2 )连一连。

水母________ 像森林

大龙虾________ 尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼________ 像彩虹果冻

海草________ 像水下行走的机器

海鳗________ 像被看不见的线牵着

( 3 )小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼?请写在下面。
( 4 )读了这个绘本故事,你明白了什么道理?请写在下面。
五、 写作(分值:30分)
书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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