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2017年珠海市香洲区第十一小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 按照课文《雷锋叔叔,你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。 ( 1 )小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着________的孩子,冒着________的细雨。瞧,那泥泞路上的________,就是他留下的________。 ( 2 )路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像________。 |
| 2、 | 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)
具、族、幸 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)
宇 安 饮 舱 浴 固 稍 体 料 稳 微 定 室 宙 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 照样子,写词语。 例:急得(团团转) 痛得______ 做得______ 热得______ 笑得______ 酸得______ 谈得______ |
| 2、 | 看拼音,写词语。shèng chǎn | yùn dào | xìng ér | shì chǎng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 连一连。 zhē tuō xiū nèn juān jiě 脱______ 羞______ 遮______ 解______ 嫩______ 鹃______ |
| 4、 | 比一比,再组词。 诗______ 笼______ 银______ 寺______ 龙______ 很______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题
天空为什么是蔚蓝色
我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。
( 1 )连一连。
物品 大雨 秋水 蔚蓝
一场________ 一泓________ 一片________ 一种________
( 2 )根据短文内容填空。
①大气本身是________,天空的蓝色是________、________、________等和________ 共同创作的图景。
②散射现象是指阳光进入大气时,波长短的________等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的 改变方向的现象。
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】迷路 【第2空】蒙蒙 【第3空】脚窝 【第4空】足迹 ( 2 )【第1空】一片柔软的绿毯 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 略
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】嗷嗷叫 【第2空】呱呱叫 【第3空】呼呼喘 【第4空】咯咯叫 【第5空】咧咧嘴 【第6空】津津道 |
| 2、 | 【第1空】盛产 【第2空】运到 【第3空】杏儿 【第4空】市场 |
| 3、 | 【第1空】tuō 【第2空】xiū 【第3空】zhē 【第4空】jiě 【第5空】nèn 【第6空】juān |
| 4、 | 【第1空】古诗 【第2空】笼子 【第3空】银子 【第4空】寺院 【第5空】飞龙 【第6空】很多 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】大雨
【第2空】秋水
【第3空】蔚蓝
【第4空】物品
( 2 )【第1空】无色的
【第2空】大气分子
【第3空】冰晶
【第4空】水滴
【第5空】阳光
【第6空】紫、蓝、青
五、 写作(分值:30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作,每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生,她每天教他们认字、读课文,同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏,她来扮演老母鸡,班长来扮演老鹰,小朋友们在她身后躲来躲去的,可好玩啦!到了晚上,妈妈还要给学生们批改作业,每天都很晚才能睡觉:她经常说:“我的学生就像是我的孩子一样。
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