| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 把下列含有“春”字的诗句补充完整. ( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然） ( 2 )野火烧不尽，________。（白居易） ( 3 )红豆生南国，________。（王维） ( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章） ( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 2、 | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 1、 | 补充词语。 一______无边 生______勃勃 笨______笨脚 眉开眼______ 视而不______ 碧______如洗 |
| 2、 | 重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。 ______一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。 ______那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。 ______校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。 ______说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。 ______说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 |
| 3、 | 照样子，写词语。 ①绿茵茵（ABB式词语）：______；______ ②笨手笨脚（ABAC式词语）：______；______ ③把词语补充完整。 ______斑斓 ______力 |
| 4、 | 读一读，写同音字。 ①（jiāo） ______书 ______通 ②（yòu） ______泳 ______田 ______于 |
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗
