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2017年枣庄市光明办东山阴小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、

读诗词《宿新市徐公店》填空

篱落疏疏一径深，______。

儿童急走追黄蝶，______。

2、

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______，______ 。

______，______ 。

二、 连一连(分值：20分)
1、我会搭配，我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

2、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
三、 填空题(分值：10分)
1、在横线上填上合适的词语。

______的阳光
焦急地______ ______鹊蛋

______的柳条
满意地______ ______野果

2、读拼音，写词语。

mín zú

fèn fā

kǎo yā

qí xīn

______

______

______

______

jiē dào

rè nào

gǔ tou

jī dàn

______

______

______

______

3、你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。

泼水节______
蒙古族

那达慕大会______
彝族

三月三歌会______
傣族

火把节______ 壮族

4、

巧排古诗：

粗心的小猴子把古诗弄乱了，你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗？

草（唐•白居易）______

①野火烧不尽

②春风吹又生

③一岁一枯荣

④离离原上草

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
有的人长大以后想做医生，救死扶伤；有的人长大以后想做企业家，为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么？为什么想做这个职业？想一想，用几句简单的话写下来。
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