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2017年天津市河东区松竹里小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________,________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪,________泊________船。

2、我会按课文内容填空。
( 1 )春天来了,柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________”
( 2 )接________碧,映________红。
( 3 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连一连。(哪两个部件可以合成一个字?)

米 艹 氵 灬 石 钅 牜


庶 十 敖 角 羔 寺 肖

三、 填空题(分值:10分)
1、

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

①突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

②渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

③池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。

④天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。

⑤闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。

⑥ 雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。

______

2、给划线字选择正确的读音。

演员______(yān yǎn) 的确______(de dí) 魔术师______(mó guǐ)

饲养______(sī sì) 柔软______(ruǎn rǎn) 泥泞______(níng nìng)

3、多音字辨析。按要求把正确的读音填在相应的括号里。

炸:zhà zhá

( 1 )字义区分。表示“把食物放在煮沸的油或水里弄熟”时,读________。表示“突然破裂”“用炸药、炸弹爆破”“发怒”“因受惊而四处逃散”时,读________。
( 2 )语境区分。只见气球被越吹越大,“砰”的一声,爆炸________了。为了健康,我们要少吃油炸________食品。
4、想一想,写一写。

我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔,他在______;我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔,他在______;我还在公交车上看到了雷锋叔叔,他在______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

( 1 )这篇短文共有________个自然段。
( 2 )照样子,写词语。

一闪一闪 ________、________、________

( 3 )文中出现的动物有________、________、蟋蟀、________。
( 4 )找出写“天上”的句子。
( 5 )文中画“”的句子运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 6 )画线的这句话中,小飞机指________,机场指________。
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
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