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2017年成都双语实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。
( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。
2、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

月黑见渔灯,孤光一点萤。

二、 连一连(分值:20分)
1、把下面相关的内容用线连起来。

长江 涌 酸溜溜 蛋糕

黄河 长 脆生生 话梅

长城 奔 软绵绵 黄瓜

珠峰 耸 香喷喷 烤鸭

2、请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。
( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个
( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期
( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开
三、 填空题(分值:10分)
1、

按课文内容填空。

六一儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着______的乐曲,小演员们旋转起来,______的裙子______张开,就像一把把花伞。

2、选择正确的发音。

朝______(A.zhāo B.cháo)霞

朝______(A.zhāo B.cháo)南

森______(A.sēn B.shēn)林

深______(A.sēn B.shēn)处

3、选字填空。

员 原 油 邮 弟 递

______来 队______

______工 ______因

______局 汽______

加______ ______件

表______ 快______

______子 传______

4、选一选,区分词语。
( 1 )精心 小心
词义区分。

表示“特别用心;细心”用________。

表示“注意;留神”“谨(jǐn)慎(shèn)”用________。
语境区分。

母亲节那天,我为妈妈________地挑选了礼物。

她________地接过水杯,放在桌子上。

( 2 )赞赏 赞美
词义区分。

________表示“称赞;颂(sònɡ)扬”。

________表示“赞美赏识”。
语境区分。

老师大加________李明拾金不昧(mèi)的行为。

难道百花盛开的春天不值得我们________吗?

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面的短文,然后回答问题。

白云、彩云和乌云

云妈妈有三个可爱的女儿,白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢?

彩云说:“我是小画家,能叫大地披上彩装。”

白云说:“我是小魔术师,大地上的万物我都能变。”

乌云说:“我能铺天盖地,挟风雨,带雷电……”

姐妹仨一起来到人间。

画家爷爷说:“我喜欢彩云,她给了我色彩,让我的画更绚丽!”

诗人先生说:“我喜欢白云,她带着遐想,为我的文字插上翅膀!”

农民伯伯说:“我喜欢乌云,她送来了甘露,让饥渴的秧苗茁壮成长。”

姐妹仨回到天空问妈妈:“为什么大家的答案不一样?”云妈妈说:“因为每个人都重要,都有自身的价值呀。”

( 1 )找一找,填一填。

披上(彩装) 挟________

插上________ 带________

( 2 )找一找,连一连。

彩云________ 铺天盖地 诗人________ 喜欢彩云

白云________ 小画家 画家________ 喜欢乌云

乌云________ 小魔术师 农民________ 喜欢白云

( 3 )为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样?
( 4 )小朋友,你喜欢哪种云朵?为什么?请写在下面。
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。

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