| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 2、 | 默写古诗。 宿新市徐公店 ______ ______，______ 。 ______，______ 。 |
| 1、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 ( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是 ( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
| 1、 | 按要求填空 ( 1 )“刺”“剑”“割”这三个字的偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。 ( 2 )春节到，________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。清明节，________，先人墓前去祭扫。 ( 3 )重阳节，________，踏秋赏菊去登高。 ( 4 )“四时花竞巧，九子粽争新。”这两句诗写的是________节。 |
| 2、 | 根据课文《真想变成大大的荷叶》填空。 ①我想变透明的______，______一片绿叶上。 ②荷叶像______，静静地在______。小鱼来了，在______嬉戏，雨点来了，在______唱歌…… |
| 3、 | 按课文内容或要求填空。 ( 1 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 2 )与其锦上添________，不如________送炭。 ( 3 )爷爷说：那________森林是________的摇篮。 ( 4 )________是盏指路灯，它________高挂在北方。 ( 5 )这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名《________》，我喜欢的原因是________。 |
| 4、 | 给下面句子加上标点符号。 她想______父亲年老多病______难以出征______弟弟又小______还不够当兵的年龄______自己理应为国为家分忧______ |
河水和大堤
河水在两条蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒。
“好啊，河水！“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_____，像__________；有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。
“好啊，河水！”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物，齐声唱着。它们或俯或___，或沉或___，顺应着和谐的水流，自在地生活着。
“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鸥踏着浪花的旋律，向河水高唱赞歌。
可是，河水并不这么想，它满怀愠怒，瞪着两条大堤，心想：“自由之母？笑话！我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤，像两条锁链捆住我的手脚，我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自由？要自由，就得砸碎这大堤！”
于是，河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。
轰!大堤颤动了一下。
“别胡闹，否则你会毁灭！”大堤喊着。
“谁怕你的威胁！”河水轻蔑地吹着口哨。
于是，河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去。
轰！大堤崩裂了。
河水哈哈大笑，它狂热地冲出河床，漫过大堤，向着四面八方流去。
霎时间，一场水灾发生了。
河水像千万头横冲直闯的野兽，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草树。船只折帆断桨，有的搁浅，有的沉没。各种水族冲得晕头转向，有的在洼里喘气，有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了？它变成漫山遍野的浑浊的泥浆，漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭气。河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝子，像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问：自由在哪里？
自由________________。
