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2017年湛江市第十五小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________，________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪，________泊________船。

2、

默写古诗。

草①______

②______，③______。

④______，⑤______。

二、 连一连(分值：20分)
1、把词语及其意思连线。

留意 表示理所当然

停止 对如何行动做出主张

应该 不再进行

决定 注意；小心

2、 读一读,连一连。

脱下______ 汗水

挖着______ 包裹

洒下______ 树坑

打开______ 棉衣

与世______ 飞船

宇宙______ 隔绝

引人______ 子孙

炎黄______ 注目

子______ 猴

未______ 猪

亥______ 鼠

申______ 羊

三、 填空题(分值：10分)
1、看拼音，写词语。





zhí rì

fǎn
fù

jì yì

fǎng
zhī

bān
jiā

______

______

______

______

______

shāng diàn

yù jiàn

tè bié

gān jìng

wén jù

______

______

______

______

______

2、

群芳谱

山寺______始盛开 一支______出墙来

墙角数枝______ 千树万树______开

3、

我是拼音小能手

shàn xiào

zhǎo zé

jǔ sàng

mí màn

jí dù

mù jī

______

______

______

______

______

______

4、选词填空。

四面八方 笑容满面

①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从______赶来。

②周总理______地来到人群中。

高兴 开心

③今年，傣族人民格外______。

④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么______！

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读《大象的耳朵》片段，回答问题。

大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

大象说：“我生来就是这样啊。”

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。”

后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？
( 4 )当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？
( 5 )通过读这个童话故事，你明白了什么？
五、 写作(分值：30分)
看图写话。

仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。

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