| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )窗含西岭千秋雪,________ ( 2 )不知细叶谁裁出,________ ( 3 )野火烧不尽,________ ( 4 )毕竟西湖六月中,________ ( 5 )秋处露秋寒霜降,________ |
| 2、 | 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。 小信成则大信立。 |
| 1、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 2、 | 我会连线。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 1、 | 写出下列词语的反义词。 仔细——______ 伤心——______ 哭——______ 糊涂——______ 大方——______ 忧——______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 给下列字换偏旁变新字,再组词。 银——______ ______ 宇——______ ______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
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| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①田中有株______(zhū zū) ②折______(zhé shé)颈而死 ③冀______(jì yì)复得兔 ④而身为______(wèi wéi)宋国笑 |
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的?“我”把枫叶贴在________上,再写上________,做成________,送给________。
( 4 )9月10日是教师节,在这一天,“我”想对老师说:________。送苹果

认真观察这四幅图,想一想?
谁生病了?病得怎样?
同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?
