| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 1、 | 照样子，把下列句子补充完整。 例：这水里的桥叫拱桥，像一弯新月，是用结实的钢筋造成的。 ①大象的四条腿特别粗，像______，站着一动不动。 ②大象的鼻子十分长，像______，能卷起很重的东西呢。 ③猫在桌子上踩了几下，留下的脚印好像______。 |
| 2、 | 写出与下列句中下划线词语意思相近的词语。 ( 1 )要是你在野外迷了路，可千万别慌张。________ ________ ( 2 )积雪可以分辨北方和南方。________ ( 3 )太阳是个忠实的向导。________ ( 4 )海底慢慢上升，这里又变成了高山。________ |
| 3、 | 填上合适的词语。 下达______ 说服______ 告别______ ______的将军 ______的姑娘 ______的女装 ______的父亲 |
| 4、 | 根据课文《 “黑板”跑了》理解填空，领悟道理。 安培研究科学非常______，所以成为______；拜秋为师的一个学生学棋时非常______，所以成为______；我们读书学习时一定要非常______，才能成为______。 |
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
( 1 )“姨”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查________部，再查________画。一________枫树 一________太阳伞 一________童话书
( 3 )文中的小作者喜欢________，喜欢________，还喜欢________。
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