| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )予人玫瑰，________。 ( 3 )与其________，不如________送炭。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________小大寒。 ( 5 )若________，若饮食，________，勿生戚。 ( 6 )________一粒粟，________万颗子。 |
| 2、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 读一读，连一连. 晴朗的 柳枝 灿烂的 天空 柔软的 阳光 难忘的 植树节 湖心 厅 管理 场 游乐 处 展览 亭 |
| 1、 | 照样子写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意把句子写具体） ①小河边______。 ②校园里______。 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ③路边的大树， ______ ，好像______ 。 | ||||||||||
| 2、 | 写出带有下面偏旁的字，并组词。 口______ ______ 月______ ______ | ||||||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )雨停了。太阳出来了。________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：________北极星和沟渠里的雪。 毕竟西湖________中，风光不与________同。 接天________无穷碧，映日________别样红。 ( 3 )《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会选择恰当的字，并说一说理由。 ①满天的乌云，黑沉沉地（压 落）________下来。 从这个字，我们可以感觉到乌云来得很________。 ②蜘蛛又（坐 爬）________在网上。 从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。 | ||||||||||
| 4、 | 给下列划线的字注音。
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雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专
钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhì ｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
( 1 )用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。________的空气 ________的柳枝 ________的小草 ________的图画
( 3 )文中划线的句子，把________比作________。 
