| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。 月黑见渔灯，孤光一点萤。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。 ( 2 )________谁裁出,________似剪刀。 ( 3 )________惊春________，夏满芒夏暑相连。 ( 4 )过端午，________，粽香艾香满堂飘。 |
| 1、 | 课文《 找春天 》感知。（连一连） |
| 2、 | 我会连。 小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
| 1、 | 听读词语，选出划线字的正确读音。 蹲______在（zūn dūn） 寂寞______（mò mó） 口罩______（zhāo zhào） 更换______（huàn hàn） 顾______客（gù yè） 蜈蚣______（gōng gòng） |
| 2、 | 读句子，在括号里写出各句的修辞方法。 ①阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 ______ ②顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。______ |
| 3、 | 根据课文内容连一连。 卖口罩______ 来了长颈鹿 卖围巾______ 来了蜈蚣 卖袜子______ 来了河马 |
| 4、 | 组词 祖______ 望______ 摘______ 蛋______ 忆______ 蓝______ |
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。
( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。
