| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )“________，忙趁东风放纸鸢。”诗句中的“东风”指的是________。 ( 2 )春天，看到公园里的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“________，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗的后两句是：________，________。 ( 3 )《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草顽强生命力的诗句是：________，________。 |
| 2、 | 给句子加上标点符号。 ①邮递员黄狗在门口喊______鼹鼠先生______您的包裹单______ ②1985年的植树节______是个可令人难忘的日子______ ③小枣树不明白______问道______你说什么呀______ ④______鹊______鹊______鹊______喜鹊阿姨教道______ ⑤当一只小虫子好不好______ ⑥______卖泥塘喽______卖泥塘______青蛙站在大牌子下大声吆喝起来______ |
| 3、 | 多音字组词 空 kòng______ kōng______ 地 dì______ de______ |
| 4、 | 照样子，填上合适的词语。 （吃）水果 ______步 ______篮球 ______粮食 ______书 ______皮球 ______故事 |
祖先的摇篮（节选）
我想—— 那时候，
我们的祖先， 孩子们也在这里
可曾在这些大树上 逗小松鼠，
______野果， 采野蔷薇吗？
______鹊蛋？ 也在这里
可曾在那片草地上 ______红蜻蜓，
和野兔赛跑， ______绿蝈蝈吗？
看蘑菇打伞？
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘
________野果 ________鹊蛋 ________红蜻蜓 ________绿蝈蝈吗
( 2 )“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。
