| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )平时背________，________有人帮。 ( 2 )________则大信立。—《韩非子》 ( 3 )________一树高，万条垂下________绦。不知细叶谁裁出，________ 。 ( 4 )________，雨纷纷，________慕前去祭扫。过端午，赛________粽香________满堂飘。 ( 5 )①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号） ________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪 ( 6 )古人把贝壳当作________ ，所以，用“贝”作偏旁的字大多与________有关。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
| 2、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 1、 | 给句子排排队。 ______我仔细一看是蚯蚓。 ______突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 ______爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。。 ______我和爸爸正在菜园里拨草。 ______我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 补充词语。 一______无边 生______勃勃 笨______笨脚 眉开眼______ 视而不______ 碧______如洗 | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 写出近义词 奇异—______ 欺骗—______ |
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。
圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（wā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”
三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
( 1 )短文有________个自然段，第一自然段有________句话。惊奇——________ 贫困——________
( 3 )男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“________”在文中画出来。气球的妙用
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