| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 | |||||||||
| 2、 | 抄写下面的字。 诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 2、 | 根据字音连一连。
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| 1、 | 选出下列汉字的正确读音 荫______（yīn yīng） 逗______（tòu dòu） 蔷______（qáng qiáng） 逮______（dǎn dǎi） | ||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 读—读，选出划线字的正确读音。 昆______虫（kūn kēn） 挪______动（nuó ná） 仿佛______（fó fú） 尽______心（jīn jìn） 任______何（yìn rèn） 规律______（lù lǜ） 绒______毛（róng yóng） 尽______管（jīn jìn） | ||||||||||||
| 4、 | 你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题？ 例：我建议他根据口罩的大小收费。 我建议他______。 |
课外阅读。
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…..
( 1 )根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。________
形容精神饱满的样子。________
( 2 )文中作者把老师比做________，把自己比做________。A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗
( 3 )“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A: 动作 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
