| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 2、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、 | 连线 端午节 ______ ①要敬老 丑______ ⑥兔 元宵节______ ②看花灯 亥______ ⑦龙 重阳节______ ③赛龙舟 辰______ ⑧猪 中秋节______ ④雨纷纷 卯______ ⑨狗 清明节______ ⑤赏圆月 戌______ ⑩牛 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 换偏旁，变新字，并组词。 随——______ ______ 细——______ ______ |
| 2、 | 根据所学内容完成练习. ( 1 )无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，因为“予人玫瑰，________”。 ( 2 )一向热心助人的小明遇到了困难，大家都积极帮他：这真是”________，________。” ( 3 )生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其锦上添花，________。 ( 4 )一块普普通通的糕，需要很多很多人的劳动才能做成，所以叫“________糕”。 |
| 3、 | 在野外辨别方向的方法 山崖峭壁较为光秃的一面是______方，植被较多的一面是______方。 |
| 4、 | 读拼音，写词语。 ①满天的wū yún______，hēi chén chén______地yā______下来。 ②一只蜘蛛从网上chuí______下来，逃走了。 ③打开chuāng hu______，清新的空气yíng miàn______扑来。 |
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。气球的妙用
