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2019年苏州市昆山市实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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| 2、 | 照样子,写一写。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 读一读,连一连。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 照样子写词语。 高高兴兴:______、______ 又长又细:______、______ 摇摇头:______、______ |
| 2、 | 写出近义词 购买—______ 和蔼—______ 驱赶—______ 夸赞—______ |
| 3、 | 读拼音,结合语境写字词。 zuó tiān______下午,mèi mei______和妈妈mào______着蒙蒙细雨,去超市mǎi______了果汁、蔬cài______、调wèi______品和一些日常生活yòng jù______。 |
| 4、 | 我是拼音小能手 dǎi zú
| yǐ jīng | xiān yàn
| fèng huáng shān | qiāo gǔ
| kā fēi
| cháng shòu
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《蜘蛛开店》片段,回答问题。
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
( 1 )写出蜘蛛分别开了哪些店?
( 2 )短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
( 3 )每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
( 4 )短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】快快乐乐 【第2空】开开心心 【第3空】又高又大 【第4空】又矮又胖 【第5空】摆摆手 【第6空】点点头 |
| 2、 | 【第1空】购置 【第2空】和善 【第3空】驱逐 【第4空】称赞
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| 3、 | 【第1空】昨天 【第2空】妹妹 【第3空】冒 【第4空】买 【第5空】菜 【第6空】味 【第7空】用具 |
| 4、 | 【第1空】傣族 【第2空】已经 【第3空】鲜艳 【第4空】凤凰山 【第5空】敲鼓 【第6空】咖啡 【第7空】长寿
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )口罩编织店;围巾编织店;袜子编织店。
( 2 )一整天;晚上;一个星期;第二天。
( 3 )口罩编织店顾客是河马;围巾编织店顾客是长劲鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。
( 4 )他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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