2019年合肥市育新小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、	默写《晓出净慈寺送林子方》。
2、	知识回顾。 ( 1 )________，孤光一点萤。 ( 2 )秋处露秋寒霜降，________。 ( 3 )________，农夫犹饿死。 ( 4 )春节到，________，________，放鞭炮。 ( 5 )唯德学，唯才艺，________，________砺。 ( 6 )《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后________、________、 ________这三件事。

二、连一连(分值：20分)

1、	读一读，连一连。
2、	连词成句，加上合适的标点。 ( 1 )太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的 ( 2 )喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只

三、填空题(分值：10分)

1、	填入适当的词 ______的孩子 ______的阿姨 ______的狐狸 ______的画家
2、	写出反义词害羞─______ 嫩─______ 害—______
3、	把句子补充完整，并加上标点符号。 ①月亮湾真是个______ ②茶园里不时飘来______
4、	读句子，选字填空。根跟很 ①这______木头______重，我自己扛不动。 ②我______着妈妈去奶奶家送苹果。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题

祖先的摇篮（节选）

我想—— 那时候，

我们的祖先，孩子们也在这里

可曾在这些大树上逗小松鼠，

______野果，采野蔷薇吗？

______鹊蛋？也在这里

可曾在那片草地上 ______红蜻蜓，

和野兔赛跑， ______绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉掏看逮摘

________野果 ________鹊蛋 ________红蜻蜓 ________绿蝈蝈吗

( 2 )“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。
( 3 )想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

五、写作(分值：30分)

小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）

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1、	晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、	( 1 )【第1空】月黑见渔灯 ( 2 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 3 )【第1空】四海无闲田 ( 4 )【第1空】人欢笑【第2空】贴窗花 ( 5 )【第1空】不如人【第2空】当自 ( 6 )【第1空】卖口罩【第2空】卖围巾【第3空】卖袜子

1、
2、	( 1 )枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 ( 2 )喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊吗？