| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 目积月累。 ( 1 )轻诺________。 ( 2 )唯德学，________，________，当自砺。 ( 3 )窗含西岭千秋雪，________。 ( 4 )________，农夫犹饿死。 ( 5 )黄河奔，________，________，珠峰耸。 |
| 2、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 1、 | 连词成句。 ①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______ ③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______ |
| 2、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 1、 | 读词语，给划线的字选择正确读音 长城______长（cháng zhǎng） 大陆______（lǔ liù） 珠峰耸______（sǒng shǒng） 繁荣______（róng yóng） 情谊浓______（lóng nóng） 海峡______（xiá jiá） |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )《雷雨》课文中，写了“雷雨________—雷雨________—雷雨________”的景象。 ( 2 )________的乌云，________地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝________。一只蜘蛛从网上________，________了。 ( 3 )闪电 ________，雷声________。雨越下 ________，树哇，房子啊，都________ 了。 ( 4 )雨停了。太阳出来了。一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________ 在网上。池塘里水________了，青蛙也________了。 |
| 3、 | 写出带有下列偏旁的字。 亻：______ ______ ______ 贝：______ ______ ______ |
| 4、 | 根据《青蛙卖泥塘》/《小毛虫》课文内容填空。 ①小鸟飞来说，这里______；蝴蝶飞来说，这里______；小兔______来说，这里还______；小猴跑来说，这儿应该______；小狐狸说…… ②小毛虫一刻也没有______，尽心竭力地______。它织啊，织啊，最后把自己______裹进了______的茧屋里。 |
大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
( 1 )本文共有________个自然段。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
\n\n
