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2019年麻江县第二小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)

具、族、幸

2、按照课文《雷锋叔叔,你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。
( 1 )小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着________的孩子,冒着________的细雨。瞧,那泥泞路上的________,就是他留下的________。
( 2 )路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像________。
二、 连一连(分值:20分)
1、连线题,想一想,连一连。

一阵 彩虹 满天的 彩虹

一只 蜘蛛 清新的 空气

一条 大风 美丽的 乌云

2、连线。

儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都

正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝

最是一年春好处______ 落花时节又逢君

日出江花红似火______ 笑问客从何处来

三、 填空题(分值:10分)
1、比一比,再组词。

决______ 植______ 般______

绝______ 值______ 搬______

2、比一比,再组词。

艰______ 浓______ 觉______ 类______

根______ 农______ 绝______ 尖______

3、

形近字组词。

另______ 题______ 漫______ 哄______ 喝______

拐______ 提______ 慢______ 共______ 渴______


4、想一想,填一填。

①我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊 鹊 鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“______”

②我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊 鹊 鹊!”

我懂得,他们的意思是:“______”

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

夏天

①夏天的午后,太阳像一个大火球。

②柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”

③风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,华,哗,大雨快活地______了起来。

④下了一阵雨,风______了,云______了,闪______了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边______起了一道彩虹。

⑤柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

⑥湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

( 1 )选择正确的量词”

一________(个 朵)大火球 一________(阵 片)雨

一________(道 支)彩虹 一________(队 座)小学生

( 2 )对号入座,把下面的汉字填入文中的横线上

散 下 停 去 挂

风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,华,哗,大雨快活地________了起来。

下了一阵雨,风________了,云________了,闪________了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边________起了一道彩虹。

( 3 )第________段描写的是雨前的景色,第________段描写的是雨中的景色,第________段描写的是雨后的景色。
( 4 )文中用了许多比喻句。

五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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