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2019年中山市民众新徽学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 誊写词语
漆黑一团 躲在潭底
冒着危险 一筹莫展
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| 2、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。
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二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 连线
端午节 ______ ①要敬老 丑______ ⑥兔 元宵节______ ②看花灯 亥______ ⑦龙 重阳节______ ③赛龙舟 辰______ ⑧猪 中秋节______ ④雨纷纷 卯______ ⑨狗 清明节______ ⑤赏圆月 戌______ ⑩牛 |
| 2、 | 连一连。
凉拌 香煎 红烧 葱爆 豆腐 菠菜 羊肉 茄子
jiànɡ dùn bō jiān fǔ dàn qié zhǔ 菠 煎 腐 蛋 茄 煮 炖 酱 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 查字典填空。
①“母”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。“母”的第三笔是______，可组词______、______。 ②“匹”用部首查字法，应先查部首______，再查______画，读作______。跟“匹”的部首相同的字还有______。 |
| 2、 | 在括号里填上合适的词语。 密切的______ 优美的______ 五颜六色的______ 漂亮的______ 秀丽的______ |
| 3、 | 图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们把图书进行了分类，请简单列举四类。 ______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 比一比，再组词。
守______ 朱______ 诗______ 领______ 释______ 宋______ 株______ 待______ 颈______ 择______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
课内阅读
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
( 1 )选择正确的答案。
第一段写的是（ ）
A: 邓爷爷精心植树的情景
B: 邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C: 邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景
( 2 )把邓爷爷说的话写出来。
( 3 )从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展
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| 2、 | 【第1空】随风潜入夜，润物细无声
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】③
【第2空】②
【第3空】①
【第4空】⑤
【第5空】④
【第6空】⑩
【第7空】⑧
【第8空】⑦
【第9空】⑥
【第10空】⑨ |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】M
【第2空】mǔ
【第3空】丶
【第4空】母亲
【第5空】父母
【第6空】匚
【第7空】2
【第8空】pǐ
【第9空】医 |
| 2、 | 【第1空】关系
【第2空】乐曲
【第3空】裙子
【第4空】雨衣
【第5空】风景
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| 3、 | 【第1空】童话故事类
【第2空】科技类
【第3空】连环画、小人书类
【第4空】工具书类 |
| 4、 | 【第1空】守护
【第2空】朱红
【第3空】诗歌
【第4空】带领
【第5空】解释
【第6空】宋代
【第7空】一株
【第8空】等待
【第9空】颈部
【第10空】选择
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )A
( 2 )不行，不行！
( 3 )像战士一样笔直地站在那里。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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