2019年上海市中华路第一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

背一背，填一填。
( 1 )________，万条垂下绿丝绦。
( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。
( 3 )离离原上草，________。
( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。

2、

我会照样子把字写正确、美观

茂密水塔

二、连一连(分值：20分)

1、

读一读，连一连.

晴朗的柳枝

灿烂的天空

柔软的阳光

难忘的植树节

湖心厅

管理场

游乐处

展览亭

2、

连一连。

凉拌香煎红烧葱爆

豆腐菠菜羊肉茄子

jiànɡ dùn bō jiān fǔ dàn qié zhǔ

菠煎腐蛋茄煮炖酱

三、填空题(分值：10分)

1、	把词语补充完整灿烂的______ 灿烂的______ 灿烂的______ 灿烂的______
2、	读一读，再给生字组一个词。拐______ 浇______ 喊______ 别______ 晓______ 感______
3、	照样子，写词语。葱葱绿绿 ______、______、______ 雪白雪白 ______、______、______
4、	照样子写词语收拾 ______ ______ ______ ______ 反正 ______ ______ ______ ______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

看图写话。

提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？

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1、	( 1 )【第1空】碧玉妆成一树高 ( 2 )【第1空】儿童散学归来早 ( 3 )【第1空】一岁一枯荣 ( 4 )【第1空】清谷天【第2空】暑相连
2、	茂 \| 密 \| 水 \| 塔

1、	【第1空】光芒【第2空】春光【第3空】文化【第4空】未来
2、	【第1空】拐棍【第2空】浇水【第3空】叫喊【第4空】告别【第5空】分晓【第6空】感受
3、	【第1空】快快乐乐【第2空】高高兴兴【第3空】明明白白【第4空】金黄金黄【第5空】乌黑乌黑【第6空】碧绿碧绿
4、	【第1空】寻找【第2空】伙伴【第3空】奔跑【第4空】骄傲【第5空】黑白【第6空】长短【第7空】大小【第8空】前后