2019年玉山县双明中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、

诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________，________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪，________泊________船。

2、

写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。

二、连一连(分值：20分)

1、	找朋友。（连一连）
2、	连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）

三、填空题(分值：10分)

1、	按要求分类充　　泳　　联　　旋　　剪　　粘　　囊　　棒湖超左右结构：______　 ______　______　 ______ ______ 上下结构：______　 ______ ______ 半包围结构：______ 左中右结构：______
2、	给句子排排队。 ______我仔细一看是蚯蚓。 ______突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 ______爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。。 ______我和爸爸正在菜园里拨草。 ______我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3、	仿写词语。高高兴兴（AABB式） ______ ______ 自言自语（ABAC式） ______ ______
4、	把下面词语补充完整。碧______如______ 亡______补______ 自______自______ 生机______ ______ 筋疲______ ______ 一______无______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读理解

两颗种子

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”

老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.

( 1 )照样子，写词语。

途径（两个字为近义词） ________ ________

( 2 )两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
( 3 )第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？( )
A: 因为他把种子收藏得很好。
B: 因为他找到了实现理想的方法。
( 4 )知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。

五、写作(分值：30分)

图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

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1、	( 1 )【第1空】原上草【第2空】一岁一枯荣 ( 2 )【第1空】窗含西【第2空】千秋【第3空】门【第4空】东吴万里
2、	《望庐山瀑布》作者：李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1、	【第1空】泳【第2空】联【第3空】旋【第4空】粘【第5空】棒【第6空】充【第7空】囊【第8空】剪【第9空】超【第10空】湖
2、	【第1空】3 【第2空】2 【第3空】5 【第4空】1 【第5空】4
3、	【第1空】略【第2空】略【第3空】略【第4空】略
4、	【第1空】空【第2空】洗【第3空】羊【第4空】牢【第5空】由【第6空】在【第7空】勃【第8空】勃【第9空】力【第10空】尽【第11空】望【第12空】际