| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 1、 | 读一读,选一选。 所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 2、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 1、 | 我可以让这些生字开出两朵词语花。 泊 ______ ______ 含 ______ ______ 鸣 ______ ______ 银 ______ ______ |
| 2、 | 读一读，填空。 ( 1 )“导”是________结构的字，读音是________，同音字有________、________等。 ( 2 )“特”的部首是________，除了部首还有________画，可以组词：________。 ( 3 )“慌、辨、盏、渠”的声母分别是________、________、________、________。 |
| 3、 | 照样子，写词语。 ①例：又长又细（ABAC式）：______、______ ②例：蹦蹦跳跳（AABB式）：______、______ ③例：恋恋不舍（AABC式）：______、______ |
| 4、 | 按课文《数星星的孩子》内容填空。 爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______的，还给起了______。 |
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng)的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的?
披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”
“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和（hè)道。
“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。
洁白如雪的染花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气，大声怒斥（chì)道：“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿（càn)灿的。”
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：
“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑（bān）斓（lán)的春天。”
( 1 )短文一共有________个自然段。金灿灿（ABB式）________ ________
( 3 )按短文内容填空。桃花和杜腾花认为春风是________色的，玉兰花和梨花认为春风是 ________色的，油菜花认为春风是 ________的。
( 4 )圈出两个形容颜色多的四字词语。________ ________
