| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出，________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
| 1、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 照样子，把下列句子补充完整。 例：这水里的桥叫拱桥，像一弯新月，是用结实的钢筋造成的。 ①大象的四条腿特别粗，像______，站着一动不动。 ②大象的鼻子十分长，像______，能卷起很重的东西呢。 ③猫在桌子上踩了几下，留下的脚印好像______。 |
| 2、 | 听一听，选一选。 （般 盘） ______配 托______ （拉 位） ______置 ______住 |
| 3、 | 照样子，写一写。 ①例：台上——（上台） ______——______ ②例：电影——（电影票） ______——______ ③例：口——（品） ______——______ ______——______ |
| 4、 | 比一比，再组词。 弟______ 母______ 找______ 金______ 递______ 每______ 戏______ 企______ |
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
