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2019年湘潭市江南小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍 |
| 2、 | 我会根据课本内容填空。 ( 1 )窗含________,________。 ( 2 )________,拂堤杨柳________。 ( 3 )微微风簇浪,________。 ( 4 )与其锦上添花,________。 ( 5 )描写小草的诗句:________,________。 ( 6 )关于诚信的名言:________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连词成句,并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 青蛙是怎样改建泥塘的?根据课文内容按先后顺序排序。
①栽树,种花 ②引水 ③修路,盖房子 ④种草 正确顺序:______ |
| 2、 | 连一连,读一读。 一支______ | 马车 | 一块______ | 粉笔 | 一辆______ | 黑板 | 一道______ | 习题 |
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| 3、 | 比一比,再组词。 锯______ 斑______ 猜______ 拘______ 据______ 班______ 蜻______ 句______ |
| 4、 | 在横线上填上合适的字。 蓝 兰 ______花 ______天 ______色 吊______ ______州 苹 坪 平 ______安 ______果 草______ 公______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为 “变化树”、“气象树”。你见过这样的树吗?多有趣呀!
( 1 )这篇短文有________句话。( 2 )请你用找出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。( 3 )小叶红豆树又叫________、________。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】西岭千秋雪 【第2空】门泊东吴万里船 ( 2 )【第1空】草长莺飞二月天 【第2空】醉春烟 ( 3 )【第1空】散作满河星 ( 4 )【第1空】不如雪中送炭 ( 5 )【第1空】野火烧不尽 【第2空】春风吹又生 ( 6 )【第1空】小信成则大信立 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ①这是多么美好的礼物啊! ②邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】④②①③ |
| 2、 | 【第1空】粉笔 【第2空】黑板 【第3空】马车 【第4空】习题
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| 3、 | 【第1空】锯子 【第2空】斑点 【第3空】猜想 【第4空】拘束 【第5空】根据 【第6空】班级 【第7空】蜻蜓 【第8空】句子 |
| 4、 | 【第1空】兰 【第2空】蓝 【第3空】蓝 【第4空】兰 【第5空】兰 【第6空】平 【第7空】苹 【第8空】坪 【第9空】平 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】7
( 2 )晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。
( 3 )【第1空】变化树
【第2空】气象树

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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