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2019年东莞长安中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )唯德学,唯才艺,不如人,________。若衣服,若饮食,不如人,________。
( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。
( 3 )光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。
( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说得那样________。
2、照样子,写一写。

二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句,并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
2、连词成句,加上合适的标点。
( 1 )太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的
( 2 )喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只
三、 填空题(分值:10分)
1、把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①________力尽 ②________颜悦________ ③眉开________

( 2 )丁丁________地说:“妈妈给我买了一辆小汽车。”
( 3 )张强在操场上连续跑了三圈,累得________。
2、

我给词儿找个合适的家

一枚 一枚枚 一张 一张张 一家 一家家

①王叔叔获得了______奖章。

②我家的集邮册里夹着______好看的邮票。

③学校附近有______文化用品商店。

④爷爷把全家叫齐,拍了______全家福。

⑤超市______开出来,大大方便了人们的购物。

⑥战士们把______喜报寄回家。

3、补充下列词语。






______的湖水


______的荷花


______的西湖


______的风光


______的莲叶


______的六月


4、把下面的成语补充完整,你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名,请你把它们写在下面的横线上。

长生不______生取义

宁死不______形毕露

方兴未______梅竹马

目不识______珑剔透

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读理解,回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,一只大乌看见了,她同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ),钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多,但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的?
( 2 )( )掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着,是因为他( )。
A: 在河边喝水,不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝,回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁( )。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟,救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了,害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中,最合适的一项是( )。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水,在水中近乎绝望地挣扎时,他的内心可能会想些什么?
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
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