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2015年东莞市东城中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______,______ 。

______,______ 。

2、按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。
( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。
二、 连一连(分值:20分)
1、根据课文《神州谣》内容连一连。

2、连一连。


三、 填空题(分值:10分)
1、读《二十四节气歌》,把二十四节气补充完整。

二十四节气歌

春雨惊春清谷天,

______。

秋处露秋寒霜降,

______。

我知道“暑相连”是指______过后就是______。

我知道“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是______和______。

2、

写出带有下列偏旁的字。

心:______ ______ ______ 辶:______ ______ ______

3、

补充词语。

______的河水 ______的河道 ______的客轮 ______的小朋友

______的河面 ______的航标灯 ______的鱼儿 ______的斜拉桥

4、

写出带有下列偏旁的字。

纟 :______ ______ 页:______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

跳墩(dūn)上的歌

上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。

晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cóng)淙,唱着一支快乐的歌。

雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。

水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。

( 1 )照样子写词语。

溪水哗哗 雷声________ ________

( 2 )读了第1自然段,我知道“跳墩”是________。
( 3 )晴天,溪水唱的是一支________的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支________的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。
( 4 )溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:________
五、 写作(分值:30分)
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。
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