| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连线。 十年树木 叶落归根 树高百尺 百年树人 树无根不长 人无志不立 己所不欲 言而有信 与朋友交 不能成方圆 不以规矩 勿施于人 |
| 2、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、（查看原题） | 选一选，把字填进去。 ①一只乌鸦口______了，到处找水______。【渴 喝】 ②老师______着同学们去军营参观，欢欢______表全班同学，为解放军叔叔______上大红花。【代 带 戴】 ③小红______家里把书包______次检查了一遍。【在 再】 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 消灭______ 水分 红润的______ 响声 披上______ 敌人 顽皮的______ 脸 蒸发______ 猛兽 沙沙的______ 孩子 驱赶______ 轻纱 简单的______ 葫芦藤 铺上______ 眼睛 细长的______ 天气 闭上______ 地毯 闷热的______ 问题 |
| 3、（查看原题） | 巧写同音字。 shēng：上______ ______活 ______级 bù：东______ 棉______ 起______ |
| 4、（查看原题） | 写出下列各词的反义词。 坚定—______ 迟钝—______ |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是（ ）小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子？用文中的两个词来回答。________的小白兔 ________的小白兔
