| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )________皆________，无水不文章。 ( 2 )与朋友交，________。 ( 3 )危楼________，________摘星辰。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 ( 5 )欲穷千里目，________。 ( 6 )路人借问遥招手，________。 ( 7 )________，万径人踪灭。 ( 8 )雾先把________藏了起来，再把________连同________藏了起来，然后把________藏了起来，最后把________藏了起来。雾就像一个________的孩子。 |
| 1、（查看原题） | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、（查看原题） | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、（查看原题） | 根据读音写字。
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| 2、（查看原题） | 给下面的词语分类。（填序号） ①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠 ④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面 ⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠 ⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 Ⅰ与“花”有关的词语：______ Ⅱ与“动物”有关的词语：______ Ⅲ与“天气”有关的词语：______ Ⅳ写神态的词语：______ | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 根据课文填空 这件事又发生在______，天气______。“我”的心情是______； 因为______，“我”觉得这是难忘的一天。 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 群________绕 ________茂盛 ________古迹 蒙蒙________ 点点________ ________清________秀 ( 2 )北京有许多的________。( 3 )桂林________，我好想去看一看。 ( 4 )阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。 |
课外阅读。
我喜欢太阳花，它是夏天（长 常）见的一种（及 级 极）平常的花。它的叶子的表面绿油油的，像涂了一层薄蜡。花朵虽然不大，但颜色很多，有红色、黄色、紫色……
( 1 )选择正确的字（长 常）________（及 级 极）________
( 2 )短文向我们介绍了太阳花的________和________。
