| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )大大小小的野兽吓得________。 ( 2 )我们高兴得________。 ( 3 )________一点儿________。 ( 4 )________一下子________。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 1、（查看原题） | 看拼音，填空。 ①阳光sǎ______在海面上。 ②黄山在我国安徽省南bù______，那里景色秀丽神奇，yóu ______其是那xiē______怪石，有qù______极了。 ③《jué______jù______》这首诗，我已经背下来了。 ④敕勒chuān ______，阴山下，天sì______穹庐，lǒng ______盖四野。 |
| 2、（查看原题） | 选择关联词填空 一边……一边…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… ( 1 )________明天不下雨，我们________去郊游。( 2 )傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祸福他健康长寿。 ( 3 )________雷锋叔叔离我们而去了，________他的精神永远活在我们心中。 ( 4 )________敬爱的周恩来总理要和傣族人民一起过泼水节，，________傣族人民特别高兴。 |
| 3、（查看原题） | 看拼音，写汉字； jiàn jiàn______ línɡ huó ______ kǔ liàn ______ jǐn dīnɡ ______ |
| 4、（查看原题） | 写出下列生字的部首。 狐（犭） |
发明数字
“咱们发明一些数字好吗？”
“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”
“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”
“一顿饭多少钱？”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远？”
“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重？”
看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长？”
“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”
“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”
( 1 )在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。例如：________先查________部，再查________画。
( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？
