| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )危楼________，________摘星辰。________，恐惊________。 ( 2 )天________，野________，风吹草低________。 ( 3 )一九二九________，三九四九________，五九六九，________看柳，七九________，八九雁来，九九加一九，耕牛________。 |
| 2、（查看原题） | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、（查看原题） | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、（查看原题） | 拼一拼，连一连。 wū ɡuī 池塘 nǎo dαi 乌龟 chí tánɡ ā |
| 1、（查看原题） | 根据课文《秋天的图画》读句子，在意思正确的句子后面打“√”，错的打“×”。 ①小蚂蚁在秋天忙着贮存食物，准备过冬。______ ②秋天到了，树木都要落叶了。______ ③小鱼在冬天也要在水里过冬。______ ④“一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示：几片。______ | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。 去______ ______ 只______ ______ 及______ ______ 每______ ______ 合______ ______ 土______ ______ 平______ ______ 毛______ ______ 朱______ ______ | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 《山行》这首诗的作者是______代诗人杜牧，诗里写了______、______、______、______，构成一幅和谐统一的画面。 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 我会看拼音，写汉字。
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重点段落品析。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。”
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。崖缝________（féng fèng） 暖和________（he huo）
( 2 )写出下面两个词的近义词。劝告——________ 温暖——________
( 3 )选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。 
小朋友们，请仔细观察上面的图片，想一想：小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事？他们怎么做的？结果他们想出什么办法来解决的呢？请开动你的脑筋，帮他们想出一个好办法，把整个故事编完整，写下来。题目自己起一个，不会写的字可以用拼音代替。
