| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )孩子如果________，就得________，________。 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )________皆________，无水不文章。 ( 2 )与朋友交，________。 ( 3 )危楼________，________摘星辰。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 ( 5 )欲穷千里目，________。 ( 6 )路人借问遥招手，________。 ( 7 )________，万径人踪灭。 ( 8 )雾先把________藏了起来，再把________连同________藏了起来，然后把________藏了起来，最后把________藏了起来。雾就像一个________的孩子。 |
| 1、（查看原题） | 连一连 君自故乡来 言而有信 捏 秋千 路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环 有余力 应知故乡事 唱 泥人 遥知不是雪 则学文 荡 图画 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴 与朋友交 更上一层楼 画 京戏 |
| 2、（查看原题） | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、（查看原题） | 填上适当的标点符号。 ①有时候我很温和______有时候我很暴躁______ ②小朋友______你们知道我是什么吗______ |
| 2、（查看原题） | 加偏旁组新字，再组词。 王______、______ 车______、______ |
| 3、（查看原题） | 填空。 ① “尤”字的读音是______。 ②“区”字的第二笔是______。 ③“巨”字的第二笔是______。 ④“抢”字的部首是______。 ⑤“神”字的部首是______。 |
| 4、（查看原题） | 按课文《要好好学字》内容填空。 ______问他们：“你们______我是谁吗？”他俩______：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就______，在自己______写了“毛泽东”三个字。 |
课外阅读。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
( 1 )找出描写颜色的词，写在横线上。________、________、________、________、________、________、________
( 2 )“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量________，“五彩缤纷”是说葡萄的________各种各样。( 3 )写出文中的一个比喻句，并写出本体跟喻体。( 4 )给这段话的结尾部分加上标点符号。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠________马奶子________玫瑰________喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄________
