| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点，了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们________，夏天他们________，秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句________。 ( 2 )睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 jiāng zhāng zhuāng yín nài 掌 装 疆 耐 银 |
| 2、（查看原题） | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 1、（查看原题） | 读课文《称赞》填空。 ①小獾送给小刺猬一把______ 。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。” ②小刺猬送给小獾两个______ 。小獾说：“你的苹果______，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“谢谢你，你的______消除了我一天的______” |
| 2、（查看原题） | 看音节写词语。 dào lǐ hè cǎi chī jīng xiān yàn ______ ______ ______ ______ yīn wéi tǐng lì shāng xīn jīng cǎi ______ ______ ______ ______ zhèng míng zhěng tiān tú shū guǎn dé yì yáng yáng ______ ______ ______ ______ |
| 3、（查看原题） | 根据课文《我们成功了》内容填空 ①______年______月______日的夜晚，北京申办2008年______成功了。喜讯传来，人们______地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的______。 ②中华世纪坛人如______，歌如______。人们相互______，相互______，任______的泪水尽情______。 |
| 4、（查看原题） | 照样子，写句子，并加上标点。 例：人和动物是朋友。 ①______是______。 例：梧桐树叶像手掌。 ②______像______。 |
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
( 1 )用“________”画出邻居说的话。
