| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )夏季里,________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,________。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。________虽________,心里________。 ( 2 )欲穷千里目,________。(《登鹳雀楼》)( 3 )中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,________。要是下起________,日月潭好像________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 ( 4 )通过本册书的学习,我认识了________的曹冲,________的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了________;看到了风景如画的________和________;我最喜欢《________》这篇课文,因为________。 ( 5 )爸爸常用“________,________”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“________”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。 |
| 2、(查看原题) | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________,________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿,________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________,诗________继世________。 ( 4 )夏季里,________事________,采了蚕桑又插秧。________起勤耕________,归来戴________ ________。 |
| 1、(查看原题) | 下面这些课文告诉我们什么道理?连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的,不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅,还自以为是,是不对的。 |
| 2、(查看原题) | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目,更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪,入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、(查看原题) | 给下面的字加上不同的偏旁变成新字,并组词。 木:______、______;______、______;______、______ 鸟:______、______;______、______;______、______ 我发现:“木”字旁的字大多跟______有关,“鸟”字旁的字,大多与______有关。 |
| 2、(查看原题) | 选词填空。 温和 暖和 ①妈妈给我买的棉衣真______! ②老师______地对我说:“知错就改,就是好孩子!” 赞许 表扬 ③老师______地说:“祝贺你小明,继续努力吧!” ④二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的______。 渐渐 慢慢 ⑤天气______凉了,我们要注意保暖。 ⑥我跟爷爷说:“您上下楼梯要______地走”。 |
| 3、(查看原题) | 我会照样子,给下面的字加上偏旁变成新字,再组词。 同 根 梧桐 支______ ______ 见______ ______ 分______ ______ |
| 4、(查看原题) | 写出带有下列偏旁的字,并组词。
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读课文《再见了,北京》,回答问题。
再见了,北京
北京时间2008年8月24日晚,第(dì) 29届(jiè)夏季奥运会即(jí)将落下帷(wéi)幕(mù)。在“鸟巢(cháo)” 上空飘扬(yáng)了17天的五环(huán)旗已经缓(huǎn)缓降(jiàng)下。表演台上,几名外国运动员登(dēng)上“飞机”舷(xián)梯,他们_________着熊熊燃(rán)烧(shāo)的奥运圣火,以微(wēi)笑告别北京。场上仿(fǎng)佛(fú)又响起了《我和你》的歌声:来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。....带着无尽(jìn)的________与不舍,高达8米的圣火渐渐熄(xī)灭(miè)。
这时,北京城礼花四起,如同将一束束绚(xuàn)烂(làn)的鲜花抛(pāo)向天空。人们不分肤色,不分年龄,唱啊,跳啊,欢呼啊,拥抱啊!卓越、友谊(yí)和尊(zūn)重的___________,感(gǎn)染(rǎn)着全场的每一个人。奥运会闭(bì)幕了,但(dàn)是人们仍(réng)然停留在场馆里,迟迟不愿离去。
留念——________ 停留——________
( 3 )你从哪里看出了外国运动员的留恋与不舍?在文中用“—————”线划出。